Polytechnicum de Normandie

Le savoir faire pédagogique d'Ingenium au service de vos dispositifs de formation

Quel que soit votre projet...
Parce qu'un partenaire ne se choisit pas au hasard...
Vous recherchez l'efficacité pédagogique avant tout...
Nos références vous donnent confiance...

Votre projet

Permettre à chaque salarié de s'approprier des connaissances et des compétences à son rythme

Former un nombre important de salariés sur plusieurs site et /ou à travers le monde

Proposer une formation à l'utilisation de vos produits/concepts pour vos clients

S'assurer que le même message est dispensé partout, identique pour tous

Renforcer l'efficacité de vos formations en présentiel en construisant des parcours de mix-learning

Posséder un système de formation pérenne disponible à tout moment

Capitaliser le savoir-faire de votre entreprise

Rendre l'accès à la formation permanent

Depuis plusieurs années, Ingenium accompagne les entreprises dans le développement de solutions de formation en :

• Développant des modules spécifiques en e-Learning ;
• Créant des parcours intégrants des modules de formation existants dans le catalogue Ingenium.

Pourquoi choisir Ingenium ?

Un partenaire ne se choisit pas au hasard : Ingénium a été classé en 2006 parmi les 8 institutions de référence – ‘Outstanding cases’ en e-learning en Europe. Ont été particulièrement reconnus :

• La qualité exceptionnelle, l'interactivité et la richesse des différents types de contenus pédagogiques mis en ligne ;
• La qualité de la plateforme de formation, gage d’une vraie autonomie et d’une réponse rapide aux nouveaux besoins identifiés ;
• La qualité du processus de création.

Source: E-Learning Study, 2006, Commission Européenne

Chaque projet de formation est unique; nos responsables projets vous accompagnent pour imaginer, concevoir, développer et diffuser vos modules de formation sur mesure.

Nos solutions s’adaptent à vos ressources: Ingenium vous permet d’investir sur l’avenir sans hypothéquer le présent !

Choisir Ingenium, c’est répondre aux exigences actuelles de la formation, investir raisonnablement, ne pas transiger sur la qualité.

Concevoir son projet e-Learning avec Ingenium

Ingenium vous accompagne dans toutes les étapes de construction de votre projet e-Learning.

Première étape

Présence, distance et alternance représentent les éléments clés d'une bonne formation. De nos jours, ce travail permettant de rythmer la formation sur ces trois situations d'apprentissage est largement facilité par l'utilisation d'un système d'information centré sur un dispositif de gestion et de distribution de la connaissance. Ce système permet d'accéder au Savoir, d'apprendre, de communiquer dans la présence et dans la distance tout en étant accompagné par des formateurs.

Présence, distance et alternance sont trois curseurs à la disposition de l'ingénieur pédagogue des dispositifs de formation. Ce dernier pourra en fonction des publics accueillis, des objectifs de formation, faire varier les dosages : plus ou moins de distance, plus ou moins de face à face pédagogique, de l'interaction...

La première étape consiste donc à définir ensemble votre dispositif :

• Formation ouverte sur site ;
• Formation ouverte et à distance ;
• Formation à distance tutorée ;
• Formation à distance totale.

Deuxième étape

Face à l'hétérogénéité des profils à gérer, l'ingénieur pédagogue doit dessiner un dispositif de formation, qui porté par un système de gestion de l'apprentissage – LMS -, permettra d'organiser et négocier des parcours de formation pour chaque apprenant et de créer et distribuer des médias pédagogiques adaptés à leurs profils d'apprentissages.

Troisième étape

Ensuite, pour compléter le scénario du dispositif, il est nécessaire d'ajouter deux éléments :

• La médiatisation ;
• La médiation.

Pour rythmer la formation, Ingenium et le formateur vont procéder à des choix de temps présence, distance, alternance, des temps synchrones et asynchrones. A chaque temps de formation, sera assigné un objectif d'apprentissage. Et pour parvenir à l'objectif de chaque temps d'apprentissage, la scénarisation sera travaillée à l'aide de deux leviers, la médiatisation et la médiation. La médiatisation, c'est le choix du média à retenir pour parvenir à l'objectif d'apprentissage. La médiation c'est le rôle assigné à chaque acteur du système de formation pour faciliter l'atteinte de l'objectif de formation. Prenons un exemple:

L'illustration montre une formation comprenant un fil conducteur, un projet professionnel se déroulant par la voie de l'alternance et des séquences d'apprentissage de savoirs et savoir-faire séquencé en cinq temps :

• T1= Apprentissage autonome ;
• T2= Régulation de l'apprentissage et résolution de problèmes par une séquence collaborative synchrone à distance ;
• T3= Apprentissage autonome ;
• T4= Face à face pédagogique ;
• T5= Evaluation.

Ingenium vous accompagne à chacune de ces étapes :

• L'écriture d'un « cahier design de la formation » comprenant les objectifs de formation, les éléments de médiation et de médiatisation, les scénarii pédagogiques retenus, les auteurs, le fonctionnement du comité de pilotage, les délais attendus et le budget.
• La formation des auteurs présentant les possibles d'un dispositif d'e-formation ainsi qu'un accompagnement à la médiatisation (types de médias à créer, scénarisation...) ;
• Un contrat d'auteur précisant les rôles et reponsabilités de l'auteur et de l'organisation pilote du projet. Le contrat précise les éléments de rémunération, les médias à produire, les délais à respecter ;
• La planification du projet et la remise du diagramme de GANTT à chaque acteur (actualisation à déterminer en fonction de l'importance et de la durée du projet), programmation des comités de pilotage ;
• L'accueil des apprenants comprenant le processus d'inscription, le descriptif de l'entrée en formation, le guide de l'apprenant ;
• La feuille de route du projet, c'est à dire le suivi quotidien des actions réalisées et la mesure de ce qui reste à accomplir, l'anticipation des éventuelles difficultés...;
• La préparation des éléments de communication et de diffusion, la mise en place des équipes de formateurs (suivi en ligne, centres de face à face pédagogique). Logistique et suivi sont facilités par l'utilisation d'un système d'information.

Nos Réalisations

• Développement d'un module pour l'intégration des nouveaux salariés dans l'industrie automobile ;
• Développement d'un module de formation sur les bonnes pratiques de fabrication des médicaments, destiné aux salariés des entreprises pharmaceutiques (voir la bande annonce) ;
• Développement d'un module de formation à la relation client ;
• Développement d'un module de formation à la création de valeur ;
• Accompagnement de plusieurs organismes dans le choix de solutions e-learning et formation de formateurs.